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1、试题题目:如图,直线和x轴,y轴的交点分别为B,C,点A的坐标是(-2,0).(1)..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-27 07:30:00

试题原文

如图,直线和x轴,y轴的交点分别为B,C,点A的坐标是(-2,0).
(1)试说明△ABC是等腰三角形;
(2)动点M从点A出发沿x轴向点B运动,同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动,运动的速度均为每秒1个单位长度.当其中一个动点到达终点时,它们都停止运动.设点M运动ts时,△MON的面积为S.
①求S与t的函数关系式,
②当点M在线段OB上运动时,是否存在S=4的情形?若存在,求出对应的t值;若不存在,说明理由.
③在运动过程中,当△MON为直角三角形时,求t的值.

  试题来源:期末题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:直角三角形的性质及判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

解:(1)将y=0代入
得x=3,
所以点B的坐标为(3,0);
将x=0代入
得y=4,
所以点C的坐标为(0,4).
在Rt△OBC中,
因为OC=4,OB=3,
所以BC=5.
又A(-2,0),
所以AB=5,
所以AB=BC,
所以△ABC是等腰三角形
(2)因为AB=BC=5.
故点M,N同时开始运动,同时停止运动.
过点N作ND⊥x轴于D,
则ND=BN.

①当0<t<2时(图(a)),
OM=2-t,
所以
当2<t≤5时(图(b)),
OM=t-2,
所以
②存在S=4的情形.
当S=4时,
解得(不合题意,舍去).

故当S=4时,
③当MN⊥x轴时,△MON为直角三角形.
MB=
又MB=5-t,
所以
所以
当点M,N分别运动到点B,C时,
△MON为直角三角形,
t=5.
故△MON为直角三角形时,
(s)或t=5(s)

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,直线和x轴,y轴的交点分别为B,C,点A的坐标是(-2,0).(1)..”的主要目的是检查您对于考点“初中直角三角形的性质及判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中直角三角形的性质及判定”。


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