发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-14 05:30:00
试题原文 |
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(1)方案一更合理.由于该实验是验证酵母菌的发酵作用,因此实验变量是酵母菌,而不是蔗糖.方案一的实验变量是酵母菌,方案二的实验变量是蔗糖. (2)甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,酵母菌发酵,能使气球鼓起来.说明酵母菌发酵产生了气体,酵母菌发酵产生的气体是否是二氧化碳?根据二氧化碳能使清的石灰水变浑浊的特性,可以通入澄清的石灰水,如果能使澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳气体. 故答案为:(1)方案一;由于该实验是验证酵母菌的发酵现象的,因此实验变量应该是酵母菌,方案一的实验变量是酵母菌,方案二的实验变量是蔗糖; (2)通入澄清的石灰水,如果能使澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案.他们..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。