某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：（1）实验装置为什么要放入37°C温水中处理？。（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的-生物试题及答案

1、试题题目：某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-22 05:30:00

试题原文

某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：

（1）实验装置为什么要放入37°C 温水中处理？                              。
（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是        号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明              的作用。观察到1号试管的现象是                   。
（3）馒头消化和吸收的主要场所是          。营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过        作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动。
（4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与          分泌不足有关。

试题来源：山东省会考题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：消化和吸收

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）37度是酶发挥催化（消化）作用最适宜的温度
（2）2；唾液（唾液淀粉酶）；不变蓝
（3）小肠；呼吸
（4）胰岛素

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你..”的主要目的是检查您对于考点“初中消化和吸收”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中消化和吸收”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：