发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-08 05:30:00
试题原文 |
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(1)杂交 单倍体 明显缩短育种年限 (2)花药离体培养 适宜浓度的秋水仙素处理幼苗 (3)纯合子 杂合子 F2才开始出现性状分离,而F1不出现性状分离(或F2开始出现新性状个体) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下图为农业上两种不同育种途径,请回答:(1)→和所示的途径依次表示..”的主要目的是检查您对于考点“高中染色体变异”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中染色体变异”。