为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量是否维持本层水体生物呼吸耗氧所需，可用黑白瓶法测定该水层生物昼夜平均代谢率来判定。白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O-生物试题及答案

1、试题题目：为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量是否维持本..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-10 05:30:00

试题原文

为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量是否维持本层水体生物呼吸耗氧所需，可用黑白瓶法测定该水层生物昼夜平均代谢率来判定。白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O₂的昼夜变化值为水中生物光合作用产生的O₂与呼吸消耗的O₂的差值(以W_DO表示)；黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中水体溶解O₂的昼夜变化值为水中生物呼吸消耗的O₂(以B_DO表示)。请完成下列实验。
(1)实验步骤：
①用采水器取该层水样，分别注满500mL黑、白瓶并密封，剩余水样用于测___________；
②将黑、白瓶____________；
③___________________。
(2)设计记录所测数据的表格。
(3)预测实验结果并分析：_______________。

试题来源：江苏高考真题试题题型：实验题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：呼吸作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)溶解氧浓度挂回原水层 24h后取出黑、白瓶测溶解氧浓度
(2)黑、白瓶溶氧变化记录表(mg/L)

(3)若W_DO－W_DO＞0，则有自养生物；若W_DO－W_DO=0，则无自养生物；若W_DO≥0，则该水层产氧量能维持生物耗氧量所需。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，及其产氧量是否维持本..”的主要目的是检查您对于考点“高中呼吸作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中呼吸作用”。

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