发布人：繁体字网 发布时间：2017/1/3 17:36:43
【正文】：不断成长的天使——《每个孩子都是天使》读后感：
不断成长的天使
——《每个孩子都是天使》读后感
读完《每个孩子都是天使》，我心中有一种无法形容的滋味，令我印象深刻、回味无穷。
这本书里令我印象最深的人就是马进。因为书里写他的最多，也令我印象最深。书里详细的写出了：他从学习优异、热爱劳动、热爱班集体的好学生变成总和老师作对的坏学生，从坏学生又到善良、有良知、正义的学生，令我记忆犹新。记得他七岁时非让妈妈把他带到学校，不像其他的小学生一样不肯去上学，他是多么天真、可爱、好学啊！马进上小学时经常考满分是因为他有一个好老师——叶广晴老师，叶广晴老师珍视马进的这种感情，用“心”做孩子们的老师。马进在这种感情下很快成了班里最优秀的学生之一。可惜学校已经不缺代课老师了，叶广晴老师只好走了。最后换了个郭素芬老师，郭素芬老师工作勤奋，对学生严厉，看中学生的考试分数。她的眼睛紧盯着孩子的缺点，放大着他们的缺点，于是马进变成了一个“问题学生”。
我看着这本书，我觉着我比马进幸运，我有几个好老师，他们都爱我，热情的对待我，我还有两个对我又严格又和蔼的爸爸妈妈，他们鼓励我，在我有不会的题时给我讲解，在我做错事的时候，严厉的批评我，又和蔼的给我讲这样做是不对的。因此我的学习思想在一点一点的进步，而马进本来有一个好老师——叶广晴老师。后来又换了一个郭老师，所以他的成绩下降。假如我后来遇见了个只为成绩不顾学生全面发展的老师，我一定坚持自己的意见，保持乐观的心态。
每个孩子都是天使，我也是个天使，不断成长的天使，相信通过我的不断努力，一定能达到理想的境界。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。