发布人：繁体字网 发布时间：2014/8/25 17:35:39
【正文】：《中华龙鸟》的读后感 --内蒙古乌海市海勃湾区第一小学张鑫：
《中华龙鸟》的读后感
内蒙古乌海市海勃湾区第一小学 张鑫
今天我们学习了一篇新的课文《飞向蓝天的恐龙》，课后老师说有兴趣的同学可以自己阅读一些关于恐龙演变的书籍，扩展自己的知识面。于是放学后，我让妈妈带我来到了我们学校附近的书店仔细寻找起来。突然眼前一亮，一本《中华龙鸟》印入我的眼帘。我小心翼翼的取下这本书便读了起来。书中讲了一开始有一颗小行星落在地球，把主人公澄由冷血动物变成了温血动物，之后它们便开始繁殖。接着出现了犬齿甲龙，它们一起猎杀了很大的恐龙，成为了有史以来最厉害的恐龙。可是没过多久，它们的数量便在飞快的减少。因为它们很厉害，没有恐龙来靠近它们的领地。所以它们自相残杀。而澄的后代便学会了在树上生活。然后出现了“侏罗纪大黑暗”世界，这时候绝大部分犬齿甲龙消灭了，只有一只犬齿甲龙活了下来，它叫崆。突然它看见了澄的子孙，为了生存，崆凶猛的向澄的子孙扑了过去，可是他不知澄的子孙有一双翅膀，就在这危急时刻，澄的子孙被逼飞了起来，这就是中华龙鸟。而崆也因为体力不支从树上摔死了。
读了这本书，我的感受是：在侏罗纪时期，危险无处不在，而那些弱小的恐龙在危险的逼迫下有了能在天空翱翔的翅膀，成为了中华龙鸟，这一改变可谓是历经沧桑啊！
这本书使我知道了很多知识：比如中华龙鸟是在侏罗纪出现的。侏罗纪最大的恐龙是雷龙。还有犬齿甲龙是冷血动物。读完了这本书，我好像身处在侏罗纪一样，感受着威震四方的恐龙气息。
正在自己还流连于恐龙世纪之余，妈妈叫我回家了，我真是舍不得放下这本书，真想把它带回家，可是和妈妈的约定还没有实现，我只能恋恋不舍的离开了书店。
再见了，我的《中华龙鸟》!
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。