繁体字转换器 | 成语大全 中国传统文化之读后感栏目欢迎您!
读后感大全 成语造句 字形查询 异体字 甲骨文 对联 历史地图

发布人:繁体字网 发布时间:2016/12/5 17:36:41

【正文】:《永远的超级四班》读后感

《永远的超级四班》读后感

市一 小 李姝萱 辅导老师:张凤英

《永远的超级四班》这本书非常好看,是我最喜欢的作者——“阳光姐姐”写的书,你们知道我为什么我要买这本书吗?主要是这本书的书名吸引了我,这个“四班”为什么是“超级”的哪?班里都发生了什么事?……这许许多多的问题促使我赶快买下这本书,解除心中的疑惑,将他们个个击破!

这本书里有两个的故事:《永远的超级四班》和《我班流行小说》。其中我最喜欢的是《永远的超级四班》。

永远的超级四班》有十篇文章,主要写了华德汪在微机课上经过“重重危险”才得到九十八分,到了教室,老师让班里的同学写作文发到博客上。“胖青蛙”教华德汪怎样发博文,但是华德汪却忘记了信箱的密码,他就用“胖青蛙”生日做密码发博文。这也成了六(四)班的热门话题,可真算得上是无人不知,无人不晓啊!班里的同学可以进入博客圈看别人的博文了。而且阳光姐姐还在博客上留言啦!最后,六(四)班同学的日记奇迹般的被选中了,华德汪的论坛也火了!

读完书,我明白了,之所以叫超级四班,是因为四班与同年级的班级相比,在写作方面已经超过了他们,称他们超级四班的却是名至实归。从他们每个人身上,我看到了他们为了集体利益而拼搏的精神,真羡慕生活在这样一个集体中。看完六(四)班,我不由想到了我们班。因为我们班以前上课捣乱的人很多,每天晚上都经常有人不写作业,所以导致我们班的成绩永远都上不去,在老师的心目中我们班就是特别差的一个班,没有老师敢教我们这个班,我们真怕五年级没有老师教我们,那可就惨了啊!!!!可是我们担心的事并没又发生,我们现在的老师可好了,她一来,班里的差学生大部分改变了学习态度,成绩慢慢提高了。最近校讯通书香班级评选开始了,老师为了倡导我们多读书,一个一个统计我们以前都读过哪些书,又一个一个指导我们写读后感悟,教给我们如何发文章、修改文章,我们就在这样的指导中进步了,每当我在我们班的博客圈中阅读文章时,不管他们写的怎么样,我都感到很欣慰,因为这与以前的状况相比进步太大了。我们的老师就像书中的胡老师一样,燃烧了自己,照亮了我们,一直默默的为我们付出。我特别希望六年级不换老师,那该有多好啊!

同学们,当你们读到这篇文章时,让我们一起骄傲、自豪地大声说出:“我们也会成为超级七班的!我们也会成为超级七班的!!!!!!!”

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

最近更新的读后感内容:
推广链接:
读后感地图 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2013 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: