发布人：繁体字网 发布时间：2016/11/30 17:36:41
【正文】：《爱的教育》读后感：
《爱的教育》读后感
今天，我读了一本书叫《爱的教育》，里面有个小故事令我印
象十分深刻，他叫“灾难”，这个名字可能不太好听，但故事非
常感人，引起我的深深思索。
故事讲的是可怜的洛佩蒂受伤了，脚骨碎了，原来，有一对母
子过街，突然，孩子松开母亲的手，倒在地上。洛佩蒂见了赶紧
跑过去，把孩子拖救出来，不料没及时把自己的脚拖出来，结果被碾伤了，事后，大家都夸洛佩蒂勇敢，校长说他是大家的好榜样，大家像洛佩蒂同学学习。
我觉得洛佩蒂很勇敢，一个三年级的小学生竟然已经有了舍己救人的信念，令人非常感动敬佩，我也很佩服他。
在生活中，我们虽然不一定会遇到洛佩蒂舍己救人的场面，我们可以乐于助人，比如：有人摔倒了，我们可以帮帮她，有的同学有一道题不会做，我们可以教教他······
洛佩蒂的这种精神很值得我们学习，不过，学习保护自己非常重要，马路的时候一定要注意安全，不要在马路上乱蹦乱跳哦！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。