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发布人:繁体字网 发布时间:2014/8/16 17:35:39

【正文】:毛泽东传读后感

毛泽东传读后感1000字

读了毛泽东传后我有了一种敢为人先的豪情,天下兴亡匹夫有责的责任感。

从毛泽东的出生说起一直到新中国成立,这一段时间可以说是毛泽东最为辉煌的时间也是我最佩服他的地方。

毛泽东出身农民,他有着中国农民特用的品质,质朴、善良、有同情心。他的父母对他的影响是不可磨灭的,父亲毛顺生克勤克俭精明强干的性格让毛泽东养成了,吃苦耐劳,勤快朴实,不怕艰难的山区农家子弟性格。母亲文七妹作为普通的农村妇女,一生默默地操持家务,抚养儿辈。她待人接物,纯朴善良,极富同情心,这对毛泽东性格的形成产生了很大的影响。可见父母的教育对孩子的影响有多么重要。

若说父母的教育对孩子的成长有着重要的影响,那么老师的教育则决定着学生的未来发展。三人行必有我师焉,可以说毛泽东的一生辉煌是他这些人生中的许许多多的老师的共同作用。从一开始的私塾老师,然后到带他第一次走出农村走向更开阔的空间的贺岚冈老师,还有对他很欣赏的杨昌济,等等。他们都对毛泽东以后发展做出了自己的努力。然后先天的天赋加上后天人为的影响,使毛泽东形成了许多美好的品质,这些品质可以说决定了他的成功。

首先毛泽东是有很强的反抗意识的最开始就用在与他父亲毛顺生的对抗中,他成功的反抗了他父亲为他包办的婚姻,虽然这使得一个女人痛苦了一生。然后就是他与社会中的不公平待遇做斗争领导了安源罢工等,然后是同反革命的斗争,同国民党的斗争,同霸权主义作斗争可以说毛泽东的一生就是一部同旧思想不公平斗争的史书。

善于学习也是他美好品质中的重要的一条,他一九○八年在井湾里私塾就读时,他最爱读被塾师称为“闲书”和“杂书”的《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《精忠岳传》、《隋唐演义》等旧小说。在学校里,老师不让读,他用课本挡住偷着读;在家里,父亲不让读,他就用布把窗户遮住,使父亲看不见灯光。一九一一年十月十日,武昌起义爆发了毛泽东随即投入长沙革命军,在当兵期间,他除了接受军事训练外,把每月七元的军饷大多用来订阅报刊和购买书籍,了解时事政治。他读报读得十分认真,以后成为他一生的习惯。湖南省立图书馆他废寝忘食的读了许多中外书籍,等等,这些都为他打下了良好的文化基础,为他以后的发展奠定了良好的基础。

坚强的意志也是他成功的必不可少的要素,他与杨开慧的感情甚笃,对儿子毛岸英寄予深厚的感情,但他们先后离世这对毛泽东的打击可以说是巨大的。在革命的过程中挫折时刻存在,中国共产党被镇压,革命开展不下去,反围剿失利,被党内的一些不怀好意者打压等等。伟大者之所以伟大不光他所从事的事业多么伟大,而在于他他能坚持下去。坚强者才是这豪杰。

还有过人的胆识,机敏的才智,善于发现问题的根结,善于总结经验并从中吸取教训,勇于承认错误,等等。这些会先天或后天被赋予的美好品质无疑成就了毛泽东,让他站在了某一的历史制高点。

读过毛泽东传后我一直在想是那些因素使他成就了自己,成为了一代伟人。有一次我同学让我陪他去上第一师范,我问她去的原因她说她这段时间太过颓废要去找些激情。现在想来热情也是支持他一直走下去的动力吧。对人民的责任感是他的原动力。

我们大学生是国家的希望,但我们真正以人民的利益为己任的有几个,对生活充满激情的有几个,一直不断学习并完善自己的有几个。我们不求能做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,但最起码的关注还是要有的吧。

努力学习不要再荒废时间,更不要有一天被时间给荒废了。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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