《最后一头战象》这本书很好看，它里面不仅写了象，还写了猪和熊。

写大象的，大概分为三个部分，分别是：《给大象拔刺》、《最后一头战象》、和《象警》。

《给大象拔刺》写的是：一只成年大象的儿子的脚上扎了一个钉子，成年大象好像知道“我”是赤脚医生似的，让“我”给小象治疗，“我”治疗好小象后，那头大象知恩图报的送给了“我”一罐蜂蜜作为报酬。由此可见，动物中也是有知恩图报，有亲情的。

再来说《最后一头战象》吧，这篇文章的主角是一头在战场上幸运存活下来的一头战象。他叫嘎羧，他在友好的村民的照顾下，身上的伤很快就好了，并且，村民们从没有让他干过活，他整天悠悠闲闲得在村子里玩耍。嘎羧知道自己要死亡的时候，他没有去祖传象冢，却是去了曾经与同伴们浴血奋战的战

场，挖了一个坑，把自己归还于了大地。

《象警》中的大象像人类世界的警察一样，维护着秩序，保护着动物们的安全，当动物们其乐融融的喝水时，大象们却用伟大的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。在那时，动物们是和和睦睦的，相互友爱的，即使敌人就在眼前，也不去伤害他们。

嘎羧是一头重情、重义的大象，它想念自己的战友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作战的战友身边。它是我们心中一位品德高尚，重情义的英雄。

在沈石溪的笔下，动物也有人的情感；在沈石溪的笔下，动物也会遵守纪律；在沈石溪的笔下，动物也是我们最好的老师！

读完了这篇文章后，我们要学习战象的不辱使命，勇往直前的精神。战象们用生命换取了我们今天的幸福生活，它们的牺牲多么伟大。我要珍惜现在的来之不易的幸福生活，热爱祖国，团结同学，在学习上无论遇到多大的困难，都要尽量克服，珍惜现在的学习时光，在知识这个大海洋里尽情遨游。嗄羧在临死前，还念念不忘打仗时的象鞍，不忘自已是一名战士，依然记着和自己一起战斗过的战友们，牢记着自己的使命，要像战士一样死去。大象尚且如此，何况我们呢？我们也应该有自己的信念，做事时不怕苦，不怕累，有坚持到底的精神。我现在是一名中学生，正在吸收和学习各方面的知识，我的责任就是好好学习，培养健康、高尚的情操，长大后为我亲爱的祖国贡献出我应有的力量。