发布人：繁体字网 发布时间：2016/3/30 17:36:23
【正文】：《窗边的小豆豆》读后感：
《窗边的小豆豆》是我特别喜欢的一本书，在这个寒假里我又拿起了它，重读了一遍。在这本书里作者讲述的是自己小时候的真实的故事。
小豆豆在一年级时，因为淘气，不能遵守课堂纪律而被原来的学校退学了，妈妈为了不在小豆豆的心里留下阴影，就瞒着这个被退学的事实把她转到了巴学园。
给我印象最深的是小豆豆和小林校长初次见面的场景，在校长办公室，小豆豆和校长聊天，竟一刻不停地聊了四个小时，一个一年级的小孩子和校长先生，这是多么不可思议的事啊！更不可思议的是小林校长从头到尾都保持着微笑的面孔，并表示出极大的兴趣，还不时发出感叹。也是他，每次看见小豆豆就会说：“你真是一个好孩子！”因此他让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子，也让巴学园里所有的孩子在巴学园度过了快乐的童年时光。
小林校长用他的爱心·童心和耐心，把巴学园变成了孩子们的成长乐园，那里有同学们和小豆豆的开心的笑声，快乐的身影。
在我的心里，巴学园是开放，是自由，更是没有束缚！如果每个学校都是这样，那该多好呀！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。