发布人：繁体字网 发布时间：2015/12/3 17:36:15
【正文】：《光彩夺目的彩虹》读后感：
5月4日，老师给我们读了一个让人热泪盈眶的故事，故事的名字叫《光彩夺目的彩虹》。
《光彩夺目的彩虹》讲述的是：小学生彩虹从乡下来到城里读书后，从全优生变成问题学生，又从问题学生变成了全优生。
听了老师的朗读，我被深深地感动了，因为彩虹她有一颗积极向上的心，她这种热爱学习的精神值得每一个人去学习。彩虹天生就不会讲普通话，大姐每天从最简单的字一个一个认认真真地来教她，彩虹为了练好普通话，有时甚至连饭都不吃，觉都不睡，久而久之，彩虹就拥有了一口流利的普通话；刚开始，彩虹上课不是玩这个，就是碰那个，极不专心，在老师的帮助下，她改掉了上课时的毛病，每天晚上，她除了做作业以外，还做许多课外题，一做就做到半夜12点，有时，即使她发了烧、感了冒，她一切也不管，因为学习好是做好学生的标准；彩虹的字歪三扭四，很不整齐，于是她下决心一定要把字练好，她每天下课写黑板上的字，就这样，她的字开始好了起来。最后，通过各个方面的努力，彩虹从问题学生变成了全优生。
听了老师的朗读，我还懂得了同学之间要互相帮助、互相谦让，而不是嘲笑、侮辱。每一个人，都有自己的尊严，拥有自尊心，一个人的外貌是天生的，它不能成为别人的笑柄，如果你欺负别人，伤害的是别人，换位思考，你会怎么想呢？生活假如是一面镜子，你对它笑，他也对你笑，你对他骂，对它生气，它同样也会对你生气，你的心里也很不满吧！
我听了小彩虹的故事，我应该以她为榜样，学习她那种坚持、永不放弃的精神！当我遇到困难时，比如我的的学习遇到困难的时候，我不能气馁，也不能退缩，而是要努力去做，破解这个难题。另外呢，要尊重同学、关心同学、帮助同学，共同进步。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。