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发布人:繁体字网 发布时间:2015/10/24 17:36:12

【正文】:《佐贺的超级阿嬷》读后感

书名

《佐贺的超级阿嬷》

字数

30千字

精彩摘抄

好词:恐怖 依恋 毫无办法 大吃一惊 与之相比黑暗 凄凉 越发不安

随意 残破 爽朗 亲切 温柔 紧张 胆战心惊 摇曳飘忽 热乎乎

不可思议 强烈 翱翔 一望无际 随风摇曳 沁澈透明 悠闲 翱翔

吃惊 躲避 硬梆梆 奇怪 焦头烂额 耳旁风 紧追不放 沮丧 兴奋

孤孤单单 很多很多各种各样追来追去 神情严肃 欢天喜地 迎风奔跑

洋洋得意 毫不在意 情不自禁 兴致盎然 小心翼翼 煞费苦心 一扫而光

筋疲力尽 天真无邪 五颜六色丰富多彩 咕噜咕噜 不知不觉 磨磨蹭蹭

垂头丧气 从容不迫 闪闪发亮冰冷彻骨 哭笑不得 不由自主 津津有味

怦然心动 恋恋不舍

好句:跑步不需要道具,跑的路也不需要花钱,只是脚前后移动一下就行了。

只有可以捡来的东西,没有应该扔掉的东西。

晚饭不一定每天都要吃。你不是真饿,只是感觉饿。

人生就是总和力。

弯曲的黄瓜,切碎了拌上盐,味道没什么差别。

一万个人生下来,总有几个出故障的。

等待妈妈来佐贺的日子是那么漫长,可妈妈来这里之后的每一天,却令人难以相信的短暂。

读书心得

同学们,今天我要向你们推荐一本书叫《佐贺的超级阿嬷》。这是一本“小书”,是因为它本身的篇幅并不长,我一个多小时就看完了。书中有趣的情节使我看了好几遍。这本书是日本作家岛田洋七写,猿渡静子翻译的。我最喜欢这本书里《磁铁和龟》这一篇文章了。

这篇文章写的是;“从学校回家的路上,有一家点心店。这家点心店摆着很多玻璃瓶,里面放着什锦糖、麻雀蛋和打糖球等,是让昭广这些学生很向往的地方。有一天,昭广突然想到了什么,把自己没要零花钱的好朋友叫上来,告诉大家他们也能去点心店了,没有零花钱的孩子很惊讶,看着昭广,昭广宣布,星期天到神社里集合,带上一根绳子,上面榜上磁铁。原来昭广是模仿外婆的样子用捡来的东西换钱。星期天到了,这些孩子虽然很怀疑,但还是禁不住点心的诱惑前来碰头。昭广自信的的把自己的想法告诉了大家,就出发了。六个孩子分别把绳子绑在腰上开始向前走哗拉哗啦一路作响,一点也没有不好意思的感觉。傍晚,他们把捡来的钉子和从叔叔那里要来的铜丝一起拿到废品收购站卖了。地上的钉子比他们想的要多一点,卖了60元,然后每人拿着十元钱,买了许多好吃的。

那时候,在班里只有昭广一个人没有蜡笔,他很想要一盒自己的蜡笔。有一次,昭广和表哥一起来坐木筏到城郊的壕沟玩,木筏突然被挂住了,他们俩个只好跳下去推木筏。忽然,昭广脚踩住了一只乌龟,他们把乌龟卖给了鱼铺,昭广用买乌龟的钱买了一盒二十四的彩笔。当别的人找他要蜡笔时,他只让别人用一点点。

相信我,这本书会为你的寒假增添色彩。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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