发布人：繁体字网 发布时间：2015/10/2 17:36:10
【正文】：《父亲的一封信 》读后感：
《父亲的一封信 》读后感
四（一）班 黄 潇
今天，我读了《父亲的一封信》这篇文章后，不禁想了很多……
《父亲的一封信》这篇文章写了和孩子讨论有关学习的问题。文中孩子把学习当作一件苦差事，不愿意高高兴兴、心甘情愿地去上学，于是父亲针对这个问题以书信的方式告诉自己的孩子，全世界的孩子都在学习基本相同的功课，由千百个民族的儿童组成的学习大军，每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动！这运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望，甚至会倒退到野蛮的时代。告诉儿子，要努力学习。
由此，我不禁想到了《木偶奇遇记》主人公皮诺曹的故事。它不喜欢学习，整天光想着玩，和一些不三不四的人鬼混，最终，它感到生活十分无聊、枯燥，没有了乐趣，好在他迷途知返，最后变成了一个好孩子。所以，我们要珍惜所拥有的幸福生活，努力学习。我们现在是小学生，就像一颗颗正在成长的小树，正是学习知识的时候，父母对我们的唠唠叨叨，其实是对我们的爱，我们不能厌烦学习，要爱上学习，用知识武装我们的头脑，长大以后才能成为一名对国家有用的人。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。