发布人：繁体字网 发布时间：2015/9/13 17:36:09
【正文】：《小英雄雨来》读后感：
暑假中，我读了四年级的课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的高尚品质。
雨来上夜校，他学的第一句话就是：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
有一天，鬼子来“扫荡”了，雨来在自己家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖诱惑雨来，雨来没有吃，鬼子又问雨来，雨来仍说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上一块青，一块紫······但雨来始终说没看见，气得鬼子说：“拉出去，枪毙！”村里的人听到枪声悲伤极了。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。啊，雨来原来没有死，原来枪响以前，趁鬼子不防雨来一下子跳到了河里，鬼子慌忙向水里打枪，可是雨来已从水底有到远处了。
我要向小雨来学习机智勇敢的精神。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。