发布人：繁体字网 发布时间：2015/8/9 17:36:06
【正文】：《水珠里的丫丫》读后感：
我在这个暑假里读了《水珠里的丫丫》这本书，在这本书中我体会到了丫丫的辛苦和姐姐香香的劳累，还有丫丫刻苦学习的精神深深地打动了我。 丫丫每天天不亮就起床去上学，晚上还得挑着两桶水回家。丫丫失学的时候，是香香为了让丫丫上学，到城里打工。每天24小时工作都不休息，早晨6点就得去餐厅上班。丫丫失学的前一天，杨阳的爸爸拍下了丫丫上课的一举一动，丫丫的头像在报纸上、电视上，和公共场合都贴满了丫丫的海报。丫丫得到了很多好心人的帮助，得到了很多很多她意想不到的东西。但她没有全部留下，而是把这些东西分给了和她一样贫穷的上不起学的孩子。这本书给我带来了很深的印象，如果有和丫丫一样贫穷的孩子，我一定会积极地帮助她们，我相信大家也一定会帮助他们的，对不对？
在《丫丫的梦想》章节里，丫丫站在小石谭里，头顶上洒满了闪亮的水花，水珠儿欢快地跳着、笑着，发出咯咯咯的笑声，从丫丫的头发上、脸上、身上跳进谭里，丫丫和水珠一起笑着，一起跳着。太阳透过潭边那一棵棵巨大的松树的树冠，把一道道金色的光环投在水珠儿里的丫丫身上。读到这里我看到了快乐的丫丫，我也非常开心。真希望丫丫的梦想早日实现。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。