发布人：繁体字网 发布时间：2015/7/18 17:36:04
【正文】：《数学小眼镜》读后感：
《数学小眼镜》读后感
我有一本书叫《数学小眼镜》。它里面有很多关于数学的小故事。其中有加法、减法、乘法、除法和找规律，还有大约数和相等数等。
都很精彩。
其中的一章，说的是一个小男孩特别喜欢数学，无论他走到那里就学习到哪里，他戴了一副眼镜，因此大家给他起名叫数学“小眼镜”。
有一次，他被一只老鹰捉走了，于是数学“小眼镜”就拼命地挣扎说：“我又不是小鸡，你捉我干什麽？”那只老鹰说：“我不是一般的老鹰，我是时间大鹰，能让你飞到原始，去寻找以前的数学家毕达哥拉斯，他是公元6世纪的人。”数学“小眼镜”听了，就不挣扎了。
时间大鹰把小眼镜带到了两千多年前的古希腊，小眼镜看到了一个古希腊人在摆弄小石子玩。大鹰告诉他说：“他就是毕达哥拉斯。”小眼镜有些困惑，数学家怎麽玩起来小石子来了。于是小眼镜就上前去问数学家：“您怎麽玩起石子来了？”那位数学家说：“这可不是摆弄小石子，这里边的学问可大了。你来看，我摆的是三角形数。”
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（1） （3） (6) (10)
小眼镜说：“这有什麽学问？”毕达哥拉斯指着石子说：“你把任意相邻的石子数相加，看看会得到什麽？”
1+3=4=2的平方； 3+6=9=3的平方；6+10=16=4的平方
小眼镜算了以后笑了，它们相加正好等于一个自然数的平方。
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（4） （9） ●●●●
（16）
虽然我不知道平方是啥意思，但从图形我能看出它是谁的几倍。看来数学家们也是从生活中找到很多数学问题。方老师也经常告诉我们，从生活中去找数学，用数学，才能学好数学。我也要学习那些数学家们，从生活中去寻找数学问题，解决数学问题，像数学家一样伟大。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。