发布人：繁体字网 发布时间：2015/7/17 17:36:04
【正文】：《草房子》读后感 六五班 焦凡：
《草房子》读后感
市一小 六（5）班 焦凡
《草房子》这本书是我喜爱的书目里令我印象最深、感触最深的一本书目。它讲述了油麻地小学校长桑乔的儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的6年小学生活的经历。品味着桑桑成长的经历，一幅幅动人的画面，一个个个性鲜明的人物:调皮捣蛋的桑桑、温柔而不失坚强的温幼菊、遭遇不幸而品行兼优的杜小康、受人讥讽的陆鹤、美丽执着的白雀……每个人都让我看到他们身上优秀品质。
给我印象最深的是桑桑。他遇见纸月后貌似跟变了一个人似的，不再粗鲁而是变的文雅；不再邋遢而是变的干净、整洁。有一次竟然为了洗干净，他竟在冬天跳下河洗澡，并换上那刚做出来的白褂子。
他还富有一种奇特的想象力：能把橱柜改造成鸽笼；把床板改造成木箱；把蚊帐改造成渔网。还有一次以为自己会像冰棒那样保持凉爽的体温，大夏天穿着大棉袄在校园里转悠引来同学们的笑声。然而就在最后一个学期病魔降临在桑桑头上，桑桑不幸得了鼠疮但他却在自己生命垂危的时刻还是遵守诺言，带着无知的、向往着去城市的妹妹去了县城里，拿出了自己积攒多年的零花钱给妹妹买了许多吃的和一个布娃娃，最后在背着妹妹的上老城墙后累的再也站不起来了。读到这我为他的不为自己、就为了让妹妹看一眼县城的精神，感动的落泪了。
这一切，即朦胧又清楚的展现在桑桑的六年小学生活中，一幅一幅动人的画面浮现在我的眼帘，让我看懂了那毫无瑕疵的友谊、善良、尊严、坚强、守信、顽强……这些滋润着我，滋润着我的心灵，我相信，他会使我受益终生！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。