发布人：繁体字网 发布时间：2015/5/13 17:35:59
【正文】：《我要做好孩子——一个秘密》读后感：
自从金铃养了蚕以后就没好好做过作业，一天妈妈叫金铃去买桑叶，金铃找了一圈发现只有一个小院里有，金铃就进到这个小院里爬上树栽桑叶，结果被老奶奶发现了。老奶奶允许她栽，她和老人有个约定，每天放学来拿20片桑叶并补习数学。在一次数学测验后，发了卷子她迫不及待拿出了一张97分的卷子，让妈妈看了，妈妈说：“真的是你的卷子。”金铃指着卷首的名字说：“是的。”“三天后又进行了一次测验金铃考了94分虽然降低了但是还是在90多分一上徘徊。家里的小蚕长大了。第二天妈妈下班晚了路上遇见了李小娟，妈妈问起数学补课的事，李小娟说没有呀。妈妈知道后，回到家询问金铃，金铃说：“大人有小孩就不能有秘密？”妈妈心里还是不踏实想打破沙锅问到底，就跟踪了金铃发现是一位老奶奶辅导的金铃，她就去感谢老奶奶谁知到好事变坏事，金铃再也不能去找老奶奶补课了。
读过后我觉得请大人们给我们一些空间吧！让我们有自己的想法、自己的秘密，这样可以锻炼我们独立思考问题和处理问题的能力，也请大人们相信我们能做好自己的事。让我们的童年更轻松、愉快。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。