发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/29 17:35:58
【正文】：《它们是怎么来的》读后感 学生篇：
《它们是怎么来的》这本书讲了怎么做世界里很多的东西，例如：铅笔、橡皮等等，通过看这本书，我懂得了很多道理。同时感到，用什么材料做成什么东西，是非常神奇的事情！
我感觉最有意思的是做棉花糖，十几个小人跑到罐子前拿起搅拌器用力搅拌水、糖和一些黏糊糊、红红的糖浆样的东西，真有意思。我还喜欢奶酪的制作，它是先用从农场挤出的新鲜牛奶和糖一起搅拌，然后添加一些东西，再用一些工具制成奶块，再切成一块块的，最后经过人工检查合格后包上包装，卖到各家各户。
最让我感到好奇的是光盘的制作，不知道工人叔叔输给光盘了什么东西，就把声音、图像等资料被做在了光盘上，然后用特制的工具加工成三张不同的光盘，这三张光盘被叫做“爸爸、妈妈、儿子”的东西，最后被加工成了一张光盘，放到光盘盒里就能卖出去了。
这本书的每个部分都让我充满了好奇，也有许多我以前不知道和知道的东西，这可以有助于我们了解和学习怎么做各种东西。我希望大家能和我一样，能够多阅读有知识、讲科学、能动手的书，希望大家多读书、读好书，让我们成为一年级新生的榜样，也让他们懂得读书的乐趣，和我们一起读出书中的奥秘，让我们的校园开满读书的花朵！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。