发布人：繁体字网 发布时间：2015/4/16 17:35:57
【正文】：《爱的教育》读后感：
老师给儿子留的阅读作业这一段时间就是《爱的教育》，包括每天的摘抄。我也跟着读完了。读完《爱的教育》也让我深深的反思。文中的那种生活状态，每个人的责任心，每个人的爱心总是让我莫名的感动，每个人对生命的热爱，对别人的关心，作者父母亲对孩子那种潜移默化的影响，对待别人的一言一行都让我肃然起敬。
看过之后，我陷入了深深的反思。放下书本，看我们现在身处的环境。那种无条件的爱已经很少见了，社会中到处充斥着利益争夺，对于每一件事情都没有单纯的从感情的角度出发，单纯的从心灵出发。特别是对于孩子的教育，他的成长，他的未来，我的希望是什么？曾经希望孩子能考上好大学，希望孩子能成长为一个健康快乐的人，希望孩子能做他自己喜欢的事情，希望孩子有一份稳定安逸的工作，幸福的家庭.......
但是和文中的作者的父母比较起来，我的教育太缺乏爱了，好像我们已经不会像文中的人们那样的干净而纯净的爱了，那种爱就像阳光雨露一样滋润万物的，让人感觉不到压力只有温暖。可是我的爱在什么时候变得如此苍白而无力呢？有时候我的爱还会给人压力，现在感觉，这种给孩子压力的爱不是真正的爱啊。
其实面对这样的生存环境，复杂的社会大环境，的确让我困惑过，现在社会上出现多少不公平的事情，见义勇为变成了巨大的伤害，乐于助人结果被索赔，想帮助别人都变得困难了。所有的这些反面的事例都在考验每一位父母的心，在教育孩子的时候该如何引导。
最终，在尊重孩子本身的同时，我还是要孩子让孩子无愧于自己的心，能帮人时帮一把，不能为自己的利益伤害别人，能做到问心无愧才能活得坦荡。我现在所能做的，就是这些了。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。