发布人：繁体字网 发布时间：2014/6/4 17:35:33
【正文】：我的好伙伴——《少年智力开发报》读后感：
我的好伙伴
——《少年智力开发报》读后感
自从我上二年级，我就多了一个好伙伴——《少年智力开发报》。它每个星期都会陪伴我，使我的生活又增添了一份快乐，一些收获。
我最喜欢“卡通乐园”里的漫画故事。这里不仅有好看的图画和有趣的故事，还在后面的“糖糖小语”，点明了故事中蕴涵的道理。这些道理对我的帮助很大，它教会我怎样做事，怎样做人。
在第二版，活灵活现地讲述了课文的重点和中心，让我不再讨厌那些死记硬背的课文。这一版中的课文讲解对我来说是十分重要的。以前我的语文成绩进步慢，可是有了这个好伙伴——《少年智力开发报》后，课文中的难点和重点变得浅显易懂，让我轻轻松松地记住了原来死记硬背才能记住的重点和中心，以及古诗词，我的成绩也随之突飞猛进，有了很大的提高，连老师都夸我有进步了呢！
第三版就是考验我们的。它是专门为了测验我们对这一单元知识点的掌握程度而做的。我看了看课本，发现报纸上的题都是老师给我们归纳的重点和难点，题型多，贴近课本。每一道题都不像我想象的那么简单，需要动脑筋，多思考才行。有些题爸爸妈妈也做不出来呢，看来这题目出的可真有水平呀！
同学们的作文就会在报纸的第四版上登台亮相了！这里是我非常喜欢的习作乐园。每次看报纸时，我都认真看一看，因为这是和我同龄朋友们的作品，我要从作文中找出他们的长处，以弥补自己的短处，写出更好的文章。
《少年智力开发报》是我的好伙伴，不仅给我快乐，还帮助我取得了优异的成绩。我相信它还会给我更多的乐趣和收获！
最新消息：中午回家，风雨无阻拿回家一张报纸和一张获奖证书，一看才知道是是风雨无阻写过的作文《虎子》发表在2009年5月15日《少年智力开发报》阅读与写作版面上，同时获得竞赛二等奖。在此谢谢大家的支持和鼓励！！！
《虎子》的文章请点击：
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。