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发布人:繁体字网 发布时间:2014/6/4 17:35:33

【正文】:苦口婆心话《安全》——兼《小学生安全自救168个故事》读后感

苦口婆心话“安全”

——兼《小学生安全自救168个故事》读后感

当妈妈的,除了孩子的身体健康,最担心的无疑是孩子的安全问题了。从小到大,我们尽己所能呵护着孩子,唯恐他们受一丝伤害。我们一遍遍重复着叮嘱:“注意这儿,小心那儿,危险,止步!……”可是,孩子们仍然“不可”避免地会出现一些或大或小的事故,让我们疼惜之余更添烦恼。

这不,周三中午放学时就又出现了一起严重的车祸事故,一个邻班小女孩在斑马线上等待过马路时,被疾驰而过的抢“灯”出租车撞“飞”了,据说双肩锁骨粉碎性骨折,虽然没有亲眼目睹,但想想就够惊心的!这两天基本上所有的同学、家长都在议论着这场“飞来横祸”,可怜的孩子要遭受多大的罪可想而知!让人怜惜,忍不住唏嘘不已,会不会留下后遗症?治疗方案如何?……,孩子的班主任也向孩子们强调了注意安全的重要性,学校也相应加强了防范措施。

自从入小学以来,孩子们几乎是事故不断,上体育课时玩双杠骨折;下楼梯时滚落;连女儿都被磕破了下巴,缝了4针,好在处理及时,疤痕不很明显;最近同事的孩子在球类训练时与伙伴相撞手臂骨折,……小小不言的事故就不可计数了,想想就揪心!孩子活泼好动的天性注定了他们会出现不少意外,但我们作家长的还是期望能将意外降至最低点。

我想,与其喋喋不休地嘱咐,不如授之以“渔”吧!缺乏针对性的叮咛难以引起孩子的关注,更别说重视了,我们需要以切身的、活生生的事例打动孩子们的心,让他们从心底上自我重视起来,这是解决问题的根本方法。

从小到大有关安全的书看了不少,也多少留下了些痕迹,这些天,我为孩子选读了《帮助小学生避险自救的168个故事》作为我们的睡前故事内容,孩子很喜欢听,甚至主动要求表现好就多讲2篇,呵呵,妈妈喜看这样的变化啊!我想主要是来自于生活的真实事例最能打动人心,每篇故事都有具体的时间、地点,描写或优美,或生动,或可怕,或警示……大都短小精悍,深深吸引了孩子,孩子很多时候会随着情节的发展提出为什么、怎么办的问题,孩子会下意识地参与到故事内容之中,会感慨其中文字描写的优美,或紧张不安,或担心恐惧,或为故事中的小主人公勇敢的精神、聪明的才智而喝彩鼓掌。每篇故事后都附有精彩的安全小贴士,准确告知小朋友遇到类似险境的正确做法。

分为六个专题:

● “小鬼”当家,安全第一

● 美丽校园,永远无悔

● 走出校园,保护自己

● 亲近自然,小心隐患

● 天灾人祸,勇敢面对

● 成长路上,拒绝诱惑

孩子掌握了方方面面的安全自救常识,以前已知晓的加深了印象,不知道的作为新的“知识点”储备在大脑中随时备用。

以其中的一个吸引我们的小故事为例,加以说明。短文的题目叫《遭遇“黑旋风”》,怎么样?题目够吸引人吧?还没开始念呢,我家宝贝就一个劲儿追问什么是黑旋风,为何要带引号,是不是证明不是真的旋风。呵呵,一连串的问题!

你知道“黑旋风”的厉害吗?勾起小朋友的阅读兴趣。

盼盼亲身经历了一次“黑旋风”的袭击,现在想来还觉得心惊胆战。指出了严重的后果,孩子还学会了“心惊胆战”这个词的用法。

那天,学校组织到慕田峪长城去春游。他们一路唱着歌,排着队伍往前走。经过一棵大树,突然一只马蜂朝他们飞来。女同学吓得尖声大叫,四处乱逃,队伍立刻乱了。孩子先是羡慕他们的快乐春游活动,转而意识到要出危险了,而且跟马蜂有关。

几个男同学毅然担当起保护女同学的职责来。盼盼还有楠楠他们几个男生,赶紧用手中的书包等物驱逐那只马蜂,小华还从路边找来一截树枝,扑打那只马蜂。孩子开始赞赏男同学的勇敢,但有些疑惑为什么要那么起劲儿?轻轻赶走不就行了吗?女孩子,就是心软哟!她以前的知识告诉她马蜂是不会轻易伤害人的。

那只马蜂终于落荒而逃。“耶——!”大家高兴地互相击掌庆贺。大家正要整队继续前进,突然从前面飞来一大群马蜂。那马蜂来势之猛,就像一股“黑旋风”呼啸而来。危险终于出现了,孩子替文中的同学们捏着一把汗,也明白为什么叫黑旋风了,多可怕呀!顺带学习了成语哟!

大家还没有反应过来,脸上、脖子上、胳膊上早已留下了“黑旋风”的“礼物”。这样的礼物没人敢要,还挺会用词,孩子感慨道。

大家无处可躲,被那群马蜂蛰得哭天喊地,乱成一团糟。被马蜂蜇过的地方,像小馒头一样鼓了起来,真是疼痛难忍啊!大家一个个惨不忍睹!多可怜啊!太可怕了!以后离马蜂要远点儿!他们该怎么办呀!知道替文中的同学们着急了。

幸亏当地村民及时赶到,帮同学们解了围。松了一口气。

这“黑旋风”到底为什么要袭击盼盼他们呢?又吊起了孩子的“胃口”,盼着谜底赶快揭晓!

原来马蜂是报复性极强的动物,先前那只马蜂被大家一阵猛打,结果它的伙伴们为它报仇来了。大家可要牢牢记住这次教训,以后再也不要招惹马蜂了!终于知道原因了,看过这个故事的小朋友肯定不会再犯这样的错误啦!深刻的教训啊!

文后的安全小贴士原文如下:

“黑旋风”够厉害吧?真为盼盼他们感到后怕啊!马蜂一般是不会主动攻击人的,除非他们受到了“侵犯”。亲爱的小朋友,一定不要以身试“风(蜂)”啊!多活泼的语言啊!相信孩子们一定会印象深刻。

接着告诉我们如果被蜂蜇了,应该做些什么。孩子会了解相应的自救知识。不再赘述。

书的封底上是家喻户晓的卢勤老师的一段话:

“改变心情就改变了世界

改变态度就改变了命运

改变情感就改变了生活

读好的故事,改变从今天开始”

说得多好啊!很喜欢这类书籍,很乐于为大家分享我们的感受。那就让我们从今天开始教会孩子们避险自救,教给他们科学有效的方法,将身边的不安全因素降至最低。

今天是六一儿童节了,我把这篇提醒孩子们注意安全的小文章作为“另类”的礼物送给可爱的孩子们,希望他们都能平安、健康、快乐地长大!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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