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发布人:繁体字网 发布时间:2017/3/12 17:36:48

【正文】:文章门诊(三) hallo,我的读后感

文章门诊(三) hallo,我的读后感

读后感——这个词语,可是让我又爱又恨。我擅长各种各样的文章:想象作文、景象作文、写人写物作文,偶尔还试一下写小诗。可是偏偏不擅长这个读后感!好吧,亲爱的读后感,我一定要掌握好你!

先看我同学写的文章吧:

假文盲

我们语文书上有一幅漫画,四个大男人挤在“母子上车处”的站牌下候车。这正式华君武爷爷的漫画—《假文盲》的画面内容。我想他的用意也正是批评这种不文明的现象吧。

这四个大男人,有的穿着羽绒服,有的穿着皮大衣,有的戴着眼镜,有的戴着口罩。皮鞋都锃亮,显然他们都是有文化的人,但他们为什么要假装文盲呢原来只是为了不排队,一位瘦弱的妇女抱着年幼的孩子站在“母子上车处”候车。这时,四个大男人闯进来,他们望了望普候车处,那里人非常多,心想道:即使上了车也没座位。突然他们眼睛一亮,原来“母子上车处,只有一对母子。他们蜂拥而至,把那位柔弱的母子挤到一边。那四个男人,有的眼睛直视着前方,望着来往的车辆;有的则闭上眼睛什么也不看;有的认为个子矮,隐藏起来;有的瞪大眼睛,神态自若,脸上没有任何表情。由此可以看出他们是在假装文盲。我觉得他们真是太自私了,简直是丧失了做人的基本道德。

看了这幅画,生活中的几个镜头浮现在我眼前:干净的街道,穿着时尚的年轻人随地吐口香糖。公交车上有“老弱病残专座”,可几个年轻人就当没看见一样,坐在那里,悠闲自在,在医院,挂着“禁止喧哗”的宣传牌子,可有的人就像没看见一样,在病房里用手机高谈阔论……这些都是有文化的人,做出来的不文明的事。

哎,社会在进步,人们的素质在不断提高,我希望这些自私自利的行为从此消失。

病人症状:描写的不够具体,不能表达情感。

病人处方:修泽润色草一把

橡皮擦一个

具体教具一套

扩大笔一支

治愈后的病人:

假文盲

我一向爱看漫画,看完后总会捧腹大笑的笑上好一阵。但是,看到这个漫画,我竟高兴不起来了。

六年级下册语文书上有一幅漫画,四个大男人挤在“母子上车处”的站牌下候车。这正是华君武爷爷的漫画——《假文盲》的画面内容。这真让人讽刺。我想,他的用意也正是在批评这种社会不良形象吧。

画面内容是这样的:一个车站为了使妇女方便,专门建造了“母子上车处”。但是有四个男人却来插队。这四个大男人,有的穿着羽绒服,有的穿着皮大衣,有的戴着眼镜,有的戴着口罩。皮鞋都锃亮,显然他们都是有文化的人,但他们不站在候车处等候,反而来“母子上车处”,这到底是为什么呢?瞧那旁边的车站人山人海的,原来他们只是为了不排队,让情景再现一下吧。一位瘦弱的妇女抱着年幼的孩子站在“母子上车处”候车。这时,四个大男人闯进来,他们望了望候车处,那里人非常多,心想道:即使上了车也没座位。突然他们眼睛一亮,原来“母子上车处只有一对母子。他们蜂拥而至,把那位柔弱的母子挤到一边。那四个男人,有的眼睛直视着前方,望着来往的车辆;有的则闭上眼睛什么也不看;有的认为个子矮,隐藏起来;有的瞪大眼睛,神态自若,脸上没有任何表情。由此可以看出他们一定不是真正的“假文盲”。我觉得他们真是太自私了,简直是丧失了做人的基本道德。

看了这幅画,生活中的几个镜头浮现在我眼前:干净的街道,穿着时尚的年轻人随地吐口香糖。公交车上明明白白的写着“老弱病残专座”,可一个年轻人却悠闲地坐在特殊座椅上,听着歌曲。在医院,“禁止喧哗”的宣传牌子随处可见,可有的人就像没看见一样,在病房里用手机高谈阔论……这些都是有文化的人,做出来的不文明的事。

哎,社会在进步,人们的素质在不断提高,我希望这些自私自利的行为从此消失。

病人赠言:谢谢,虽然意思没变,但语言生动了许多呢!

医生嘱咐:描写的越具体越好,还要详略得当,多用些比喻句和夸张句,这样才可以给读者一个美的感受。

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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