发布人：繁体字网 发布时间：2017/2/28 17:36:47
【正文】：《一年级的小豌豆》试一试自己去上学读后感：
小豌豆在学校听到了大哥哥和大姐姐在讲来学校的路上发生的趣事，小豌豆也想自己来上学。回家她跟爸爸妈妈说了自己的想法，妈妈说还是等你再大些吧。爸爸却说，可以呀，你做320公交车就可以到了。第二天早上起来，小豌豆胡乱吃了点东西，就出门了。妈妈不放心连忙跟在后面，看着小豌豆在前面一蹦一跳的也算安全的到了公车站，然后小豌豆记住了爸爸的话上了320公交车。妈妈在后面看到了也放心了，突然妈妈又担心车上人多不多，小豌豆有没有座位坐，会不会有坏人。连忙打一出租车跟在公交车后面。而小豌豆第一次自己一个人做公交车，看着窗外什么都是好的，一个人可高兴了。听到车上广播到了自由丘公园了，小豌豆想起爸爸的话，自由丘公园下一站就是学校了，小豌豆连忙做好下车准备。到了学校门口了，小豌豆看到了礼仪护卫人的大哥哥和大姐姐们开始站岗了，还有秀岩老师骑车她那辆红色小摩托来了，还有吉布。司机叔叔打开了车门，小豌豆兴奋的跳下车跑进学校，小豌豆可高兴了，她可以一个人来上学了。而一路跟踪她来的妈妈也放心的让出租出掉头回去了。
我也想自己一个人去上学，每次放学和同学们一起走出学校，走到外面等奶奶来接我时，我也很兴奋的，可以和同学们一边走一边说话。还能看到路边卖的那些乱七八糟的东西，还有路上跑来跑去的车子人。我老是跟奶奶说，你来接我晚一点，让我和同学多玩一会。我家离学校有点远，还要过马路，我现在还小，不能在马路上乱跑，我希望自己快些长大，也可以一个人去上学。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。