雅言

    检验孩子们半学期知识掌握情况的时刻到了，2012年4月19日期中考试如期而至。本文主要是二年级语文期中试卷卷面分析，忙碌了一个阶段，眼看就要采摘丰收的果实了，我是既期待又担心，这个班的孩子我是下学期才接触的，底子不太好，特别是汉语拼音一块，在教学和复习中真是费了劲。卷子拿到手后，心中稍微有些宽慰，题不太难。拿到孩子们做完的试卷后，心中颇有些感慨。

    低年级教学应该偏重基础性的知识，本次试卷共有十一大题·检验音节掌握情况有两道题，分别是第一题（给下面的字找出正确音节），第二题（看拼音，写汉字）。检验词语的题型有三道题。分别是三题（组词），四题（填合适的词语），五题（选词填空）。检验园地掌握和课文内容掌握的共有三道题，分别是六题（照样子写），第七题（我会填），第八题(判断）。检验句子的有第九题（排列顺序)。阅读题一道是课内阅读，内容是《画风》这篇课文，检验孩子的课文内容学习情况。卷子最后一道题安排的依然是写作。本次写作的内容是描写家乡，可以写家乡风光，也可以写家乡的物产丰富。

    本次试卷基本把握住了书籍教材内容，难易适中，没有多大难度。既注重基础知识的掌握，又有利于孩子能力的培养。我班参加考试有三十人，平均成绩在94·8分，90分--100分的有28人，60分—79分的有1人，60分以下的有一人。在这些同学中，学困生有两人，这两个同学表现为学习不够主动，接受能力差。其中一名很难及格，使转差率上不去，直接影响整体成绩。这就要求在后半期的转差工作中加大力度。

    一、取得成绩的原因是：

    1、重视字词教学，字词掌握的较好。

    2、能联系实际，利用午饭后和课前辅导带领孩子们有目标·、有任务的学习。培养孩子们形成初步良好的学习习惯。

    3、通过设计类型题，巩固深化所学知识，达到学以致用。  

     二、卷面存在问题有以下几点：

    1、第一题选正确音节中膝（qi    xi  ）盖有一部分同学对这个字是是而非，把握不准，选成了qi。

    2、句子顺序排列掌握的不好，准确率只占百分之四十。

    3、 “能”用部首查字法应查----部，准确答案应该是撇折，点，大多数同学写成了撇折。

    三、今后需改进的方法：

    1、继续注重孩子的识字，调动他们自发学习生字的兴趣。

    2、听说读写能力在下期教学中还需加强。

    3、鼓励孩子们多看适合自己的课外阅读，丰富词汇量。

    4、加强对孩子们的判断分析能力的培养，贯穿在教学的各个环节。

    5、鼓励孩子在学习中遇到不认识的字，利用字典自行解决。

    6、经常举行一些小测验，减少对测验的紧张感、提高孩子的应变能力。

    通过二年级语文期中试卷卷面分析，我们要总结经验和教训，成绩只能说明过去，在新的学期里，力争查漏补缺做到更好，同学们加油哦。（作者马丽娟荐稿雅言网友刘彩云）