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1、试题题目:文言诗文阅读。比较阅读下列两首古诗,完成1~5题。【甲】望洞庭湖赠..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-10-09 09:00:00

试题原文

文言诗文阅读。比较阅读下列两首古诗,完成1~5题。       
【甲】望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【乙】登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.从诗歌体裁上看,甲、乙两诗都是_________;从表达方式上看,甲、乙两诗都是__________。
2.解释下列句中加粗的字词。
(1)欲无舟楫____________________
(2)有羡鱼情____________________
(3)亲朋无一字____________________
(4)凭轩泗流____________________        
3.体会下列诗句中加粗词的表达效果。(任选一题作答)
(1)气云梦泽,波岳阳城。
____________________________________________________
(2)吴楚东南,乾坤日夜
____________________________________________________
4.(1)你是怎么理解甲诗中“坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”这句话的?
____________________________________________________
  (2)结合对乙诗的理解,请你说说作者“凭轩涕泗流”的原因有哪些?
____________________________________________________
5.甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情?
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  试题来源:山东省期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:古诗词鉴赏



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.律诗 抒情诗
2.(1)渡 (2)空、白白地 (3)书信 (4)眼泪
3.(1)“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄,仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱;“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大。
  (2)一“坼”一“浮”把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。
4.(1)白白地看着人家垂钓,心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻自己想做官但又无法实现。
  (2)一方面是个人与亲朋失去联系,年老多病;二是国家多难,战乱未平,动荡不安。
5.(甲)表达了作者积极入世的思想和希望在政治上得到援引的心情(或者抒发了作者求官不得的苦闷心情);
  (乙)表现了作者忧国忧民思想感情。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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