1、试题题目：阅读《别再吃“四大发明”的老本了》，完成问题。别再吃“四大发明”的..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-09 09:00:00
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| 试题原文 |
阅读《别再吃“四大发明”的老本了》，完成问题。
①中国具有五千年的灿烂文明和悠久的历史文化。尤其是中国古代的“四大发明”．对世界的文明和进步起到了巨大的推动作用，但这“四大发明”让中国人长期背上了自我陶醉的包袱。每当世界上出现一种新事物，我们总是习惯从老祖宗那里去找依据。比如，美国人发明了飞机，我们说其创意是潭自于中国古代的风筝；苏联的卫星上天，美国的阿波罗登月，我们为火箭是老祖宗发明的而沾沾自喜……
②实际上，这“四大发明”并不能代表真正意义的中国。【甲】世界著名科技史学家李约瑟博士，曾经列举了中国传入西方的26项技术，认为中国重要的发明远不止这“四大”。
③英国哲学家弗兰西斯·培根最早指出，印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面。”后来，来华传教士把造纸术加入进来，称为“四大发明”。由此可见，【乙】，那是一些学者就这几项发明对人类文明，特别是近代西方文明的影响所作的评价。
④更重要的是，【丙】。比如，火药的发明给中国带来的只不过是延续数千年的喜庆，至今中国的烟花爆竹仍然是举世无双。可是，这项发明经阿拉伯人传入西方后，却被改造成征服世界的武器，而最大的受害者却恰恰是火药的发明者中国。
⑤“四大发明”对推动和改变世界所起的作用无疑是巨大的，但那是中国古代劳动人民所创造的成就，每一个中华民族子孙都应该为此自豪和骄傲。但问题是我们不能总吃“四大发明”的老本。历史会对我们发问：“今天的中国还有能改变世界的‘四大发明’式的发明创造吗？”每一个时代都留下自己时代的印记，我们的时代也应该留下值得子孙后代引以为豪的时代印记。
1．本文作者要表达的主要观点是什么？
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2．阅读文章第②至④段，根据上下文，为【甲】【乙】【丙】三处选择合适的句子。
备选句子：
（1）中国“四大发明”的提法最初也是源自西方。
（2）中国古代具有时代意义的创造发明远不止“四大发明”。
（3）尽管中国的“四大发明”得到世界的公认，但真正发挥“四大发明”效能的却不是中国。
【甲】处应填第____句。
【乙】处应填第____句。
【丙】处应填第____句。
3．结合本文，说说你对下面这则材料的理解。
有中国学者提出，中国古代最具代表性的发明有24项。在这24项发明中，稻作、丝、十进位值制、漆、瓷、纸、印刷术、茶、火药、火箭和指南针等，对人类文明的贡献巨大。纵观这24项重大发明，一个现象很值得深思：在这24项发明中，有4项始自史前，3项始自夏至春秋，7项始自战国秦汉时期，其他10项分属中古和近古，其中唐代2项，宋代6项，元明各l项，王清代后便再也未出现任何原创性重大发明。
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试题来源：北京模拟题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：议论文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读《别再吃“四大发明”的老本了》，完成问题。别再吃“四大发明”的..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中议论文阅读”。
