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1、试题题目:综合性学习。(1)请为下面这则新闻拟一个恰当的标题,要求15字以内..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-02 09:00:00

试题原文

综合性学习。
(1)请为下面这则新闻拟一个恰当的标题,要求15字以内。
  【新华网快讯】美国媒体报道:乔布斯于2011年10月5日与世长辞,享年56岁。据有关消息透露,乔布斯今年健康转差,患上胰脏癌并接受肝手术,体重不断下降,到今年8月末宣布辞去苹果行政总裁,并于美国时间10月5日去世。此消息一经发布便引发了全球民众悼念热潮,不少网民在互联网上依照苹果品牌造出一个新词iSad(我悲伤),而各地的苹果商店都收到苹果迷们献上鲜花、蜡烛、卡片等礼物,以示对这位天才的哀思,而全球的苹果店都会以熄灭苹果logo的方式纪念乔布斯。
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(2)读下面三则材料,回答问题。
  材料一:在决定采用“苹果”这一名字时,创始人注意到他们品牌不遵守习俗的自然特性。它的视觉符号的独特之处在于这是一  只被吃掉一部分的苹果(如图),颠覆了电子产品商标严谨死板的形象,展现了一种新的充满活力的商标图案。
  材料二:苹果公司在1985年由于销售下滑差点退出竞争市场,但于1996年又卷土重来。这一次,他们带来了苹果的图形用户界面、鼠标、可变宽度字体等产品的创新。乔布斯在一次会议上说到:“企业最大的错误就是在这里继续等待,每时每刻都要创造一个最具象征性的特色。”苹果越来越注重细节和完美,这显然已经成为苹果公司的一种企业文化:卖的不是产品,而是一种理念。                   
  材料三:   
苹果手机有关情况调查表
名称
发布时间
功能特点
iPhone
2007年6月29日
无线上网、触摸屏界面、蓝牙、200万像素摄像头
3G版iPhone
2008年6月10日
支持HSDPA(3.5G)、内置GPS模块、支持中文手写输入
 iPhone 3GS
2009年6月9日
S,代表SPEED,是3G版iPhone的提升
 iPhone 4
2010年6月8日
9.3毫米机身、视频通话、通话降噪、三轴陀螺感应器
① 读了以上材料,你认为苹果公司成功的原因有哪些?(至少写出三点)
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② 如果你是苹果商标的设计人,在新闻记者会上,有记者提出:“这个像是被咬过一口的苹果商标到底有什么独特的含义?”你将如何向他具体解读你的设计?
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  试题来源:期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)乔布斯去世引发全球悼念热潮(或全球深切悼念乔布斯)
(2)①敢于打破传统、习俗,树立新的概念;产品更新快;功能先进强大;不断创新;注重细节。
    ②【示例一】:苹果在希腊神话中,是智慧的象征,当初亚当和夏娃就是吃了苹果才变得有思想,现在引申为科技的未知领域。表明了他们勇于向科学进军,探索未知领域的理想。
    【示例二】:表明世事无完美,苹果公司将不断地追求,创新、改善自身。
    【示例三】:它代表了活力和朝气,可以引起好奇和疑问,激起个性化消费者兴趣,是一种广告手段。(言之成理,巧妙合情理)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“综合性学习。(1)请为下面这则新闻拟一个恰当的标题,要求15字以内..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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