1、试题题目:德澳学校某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-02 09:00:00
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试题原文 |
德澳学校某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你是该班的一名学生,相信你一定会积极参加,并且完成以下任务。 (1)古代诗词中,写春雨的诗句很多,请你写出完整的上下两句来。 _____________________,_____________________ (2)阅读下面描写“雨”的诗文。 材料一: 我来了,我走得很轻,而且温声细雨地。我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。(郑愁予《雨说》) 材料二: 走到庭院一看,雨点撇在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到屋外一望,残雪都被雨水融化了,露出了灰暗色的土地。(岛崎藤村《暖雨》) 材料三: 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。(纪伯伦《雨之歌》) 你从以上三则材料中读出雨的什么特点?从三位大作家对“雨”的描写中,你得到什么样的写作启示? ____________________________________________________ (3)经过以上活动,你对雨有了一定的认识吧。请你仿照下面的句子,从雨的角度来向人类诉说你的心声。 人类朋友,请你听听我的诉说,我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨,给人类带来福祉或灾难。我是一场及时雨,用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地;________________,_______________________________________;________________,_______________________________________。 |
试题来源:月考题
试题题型:问答题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:综合读写
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“德澳学校某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。