1、试题题目:课外阅读难民臧克家日头堕到鸟巢里,黄昏还没溶尽归鸦的翅膀,陌..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-15 09:00:00
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试题原文 |
课外阅读 | 难 民 臧克家 | 日头堕到鸟巢里, 黄昏还没溶尽归鸦的翅膀, 陌生的道路无归宿的薄暮, 把这群人踱到这座古镇上。 沉重的影子,扎根在大街两旁, 一簇一簇,像秋郊的禾堆一样, 静静的,孤寂的,支撑着一个大的凄凉。 满染征尘的古怪的服装, 告诉了他们的来历, 一张一张兜着阴影的脸皮, 说尽了他们的情况。 螺丝的炊烟牵动着一串亲热的眼光, 在这群人心上抽出了一个不忍的想象: “这时,黄昏正徘徊在古树梢头, 从无烟火的屋顶慢慢地涨大到无边, 接着,阴森的凄凉吞了可怜的故乡。” 铁力的疲倦,连人和想象一齐推入了朦胧, 但是,更猛烈的饥饿立刻又把他们牵回了异乡。 像一个天神从梦里落到这群人身旁, 一只灰色的影子,手里亮着一支长枪。 一个小声,在他们耳中开出天大的响: “年头不对,不敢留生人在镇上。” “唉!人到那里,灾荒到哪里!” 一阵叹息,黄昏更加了苍茫。 一步一步,这群人走下了大街, 走开了这异乡, 小孩子的哭声乱了大人的心肠, 铁门的响声截断了最后一人的脚步, 这时,黑夜爬过了古镇的围墙。
| 1932年2月古琅王牙(选自《烙印》,开明书店1934年3月初版) | 1.诗歌的语言往往极富表现力,试从修辞、用词的准确性等角度分析下面两句诗的好处。 (1)日头堕到鸟巢里,黄昏还没溶尽归鸦的翅膀。 _________________________________ (2)沉重的影子,扎根在大街两旁,一簇一簇,像秋郊的禾堆一样,静静的,孤寂的,支撑着一个大的凄凉。 _________________________________ 2.为什么说“一个小声,在他们耳中开出天大的响”,这不矛盾吗? _________________________________ 3.诗歌的结尾似有余韵,请仔细品味体会一下,想想诗人还有什么话没有说出。 _________________________________ 4.下面赏析不恰当的一项是( )。 A.诗歌以质朴、凝重的语言,向我们揭示了难民悲惨的命运:故乡容纳不下,又被异乡拒绝,只能永无停止地流浪。 B.“陌生的道路无归宿的薄暮”,是他们命运的最恰切写照。他们沉重的脚步只能从这条陌生的道路踱到另一条陌生的道路,没有一处肯收留他们! C.这首叙事抒情诗展示了难民的一段经历:他们在陌生的道路上走着,看到炊烟而想起故乡,在异乡村口,却被拒之门外。 D.诗人站在第三人称的角度上来叙写这一群难民的经历,除了可以增大叙说的空间,还便于直抒胸臆,让读者感受到诗人沉甸甸的同情和悲伤。 |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:现代诗歌赏析
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“课外阅读难民臧克家日头堕到鸟巢里,黄昏还没溶尽归鸦的翅膀,陌..”的主要目的是检查您对于考点“初中现代诗歌赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中现代诗歌赏析”。