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1、试题题目:读下面的诗,完成问题。骆驼草王石祥枝条如钢丝,根须似铁爪。顶..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-15 09:00:00

试题原文

读下面的诗,完成问题。
  骆驼草
  王石祥
枝条如钢丝,
根须似铁爪。
顶沙的叶,生得壮,
迎风的秆,长得俏。
是翻滚在沙海的浪花?
是蹦跳在浪尖的海鸟?
旱不死,压不倒,
甘愿给骆驼作饲料。
吃一茬,长一茬,
新芽总在心中冒。
变成了驼上的绒?
变成了驼上的膘?
战士训练搞潜伏,
钻进草丛不见了!、
军装和草色一样绿,
风吹草低见枪刀。
骆驼草像不像潜伏哨?
潜伏哨像不像骆驼草?
谁说沙漠无绿洲?
骆驼草组成了翡翠岛;
谁说春风不度玉门关?
战士到处春天到。
骆驼草是沙漠的迎春花,
战士是祖国的布谷鸟。
1.填空题。
(1)这是一首以_______象征_______,赞美_______,更赞美酌诗。
(2)第二节写骆驼草说:“甘愿给骆驼作饲料。吃一茬,长一茬,新芽总在心中冒。”这是用的_______修辞手法,赞美它高尚的_______精神。
(3)第四节说:“骆驼草是沙漠的迎春花,战士是祖国的布谷鸟。”从修辞上看,这是一个_______句。
2.简答题。
(1)这首诗写得很精美,一韵到底,朗朗上口。朗读一遍后,写出诗中押韵的字。
答:______________________________________
(2)在本诗中找出两组对偶句。
答:______________________________________ 
(3)本诗巧妙地化用了人们比较熟悉的古典诗句,
试写出这两首诗来。
答:______________________________________ 
3.思考题。
(1)这首诗的章法整饬,全诗4节,每节6句;前4句提行,后2句压行。如果不分节,也不分行,可以吗?为什么?
答:______________________________________ 
(2)诗中有8个问句,如果都改为陈述句,基本意思不变,你认为哪种表达效果更好?为什么?
答:______________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:现代诗歌赏析



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)骆驼草解放军战士骆驼草解放军战士 
   (2)拟人奉献
   (3)暗喻
2.(1)爪、俏、鸟。料、冒、膘。了、刀、草。岛、到、鸟。
   (2)枝条如钢丝,/根须似铁爪。顶沙的叶,生得壮,/迎凤的秆,长得俏。
   (3)①《敕勒歌》(北朝乐府)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
    ②《凉州词》(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
3.(1)不可以。因为破坏了诗的形式美。
   (2)问句好。因为问句比陈述句活泼,问句能激发读者的想像与思考,更富于诗意。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“读下面的诗,完成问题。骆驼草王石祥枝条如钢丝,根须似铁爪。顶..”的主要目的是检查您对于考点“初中现代诗歌赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中现代诗歌赏析”。


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