1、试题题目:阅读下列甲、乙两个语段,完成问题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-07 09:00:00
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试题原文 |
阅读下列甲、乙两个语段,完成问题。 (甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (乙)今诸生学于太学,县官日有廪稍①之供,父母岁有裘葛②之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质③之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!(节选自《送东阳马生序》) 【注】①廪稍:官府发给的粮食。②葛:夏天穿的衣服。③天质:天资 1.下列句中加粗词语意思相同的一项是( )。 A.①余立侍左右,援疑质理 ②黑质而白章 B.①色愈恭,礼愈至 ②余人各复延至其家 C.①凡所宜有之书,皆集于此 ②诚宜开张圣听 D.①不必若余之手录 ②若皆罢去归矣 2.下列句中加粗词语意义和用法不同的一项是( ) A.①以是人多以书假余 ②以君之力,曾不能损魁父之丘 B.①余因得遍观群书 ②宅边有五柳树,因以为号焉 C.①今诸生学于太学 ②刻唐贤今人诗赋于其上 D.①不必若余之手录 ②而不知太守之乐其乐也 3.下列对甲、乙两段文字有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )。 A.甲、乙两段文字均选自《送东阳马生序》,“序”是一种文体,分“书序”和“赠序”。 B.甲段文字作者叙述自己年轻时的经历,以此来勉励东阳马生。 C.甲、乙两段文字中作者与诸生的学习条件形成了鲜明的对比。 D.从甲、乙两段文字来看,学习成功的关键不在于客观条件的优越。 4.用现代汉语翻译文中划线的句子。 其业有不精,德有不成者,非天质③之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! _______________________________________________ 5.从学习的角度,谈谈上面两段文字给你的启示。 _______________________________________________ |
试题来源:山东省中考真题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列甲、乙两个语段,完成问题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。