1、试题题目：比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成问题。【甲】金溪民方仲永，世隶耕..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-12-07 09:00:00
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| 试题原文 |
比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成问题。
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
【乙】板桥居士，姓郑氏，名燮，扬州兴化人。幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝①陋，人咸易之。然读书能自刻苦，自愤激，自竖立②，不苟同俗，深自屈曲委蛇③，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴④古人之奥区⑤，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸食具、羹匙和筷子，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也，书有弗记者乎？
【注释】①寝：丑陋。②竖立：同“树立”，自竖立，指有自己独到的见解。③屈曲委蛇（yí）：指书中曲折难尽的深意。④赴：探求。⑤奥区：奥妙的境界，指难攻的古代学术问题。
1．解释下面句中加粗的字。
（1）未尝识书具（ ）
（2）从先人还家（ ）
（3）少长，虽长大（ ）
（4）或对客不听其语（ ）
2．下面句中加粗字意思相同的一项是（ ）
A．并自为其名 有仙则名
B．日扳仲永环谒于邑人 日数千言不肯休
C．即书诗四句 板桥每读一书
D．还自扬州 并自忘其所语
3．翻译下面句子。
（1）令作诗，不能称前时之闻。
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（2）人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。
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4．方仲永和郑板桥幼时在天资方面分别有什么特点？请从文中各找出一个依据。
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5．结合【甲】【乙】两文内容，联系实际，谈谈你从中得到的启示？（至少使用一句名言）
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试题来源：福建省中考真题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：文言文阅读
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