1、试题题目:阅读下面的文言文,完成问题。细柳营上自劳军。至霸上及棘门军,..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-07 09:00:00
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试题原文 |
阅读下面的文言文,完成问题。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 1.解释下面中划线的词。 (1)天子且至 且:__________ (2)将军约,军中不得驱驰 约:__________ (3)天子为动,改容式车。使人称谢 谢:__________ (4)曩者霸上、棘门军,若儿戏 曩:__________ 2.下列句子节奏划分正确的一项是( ) A.军中/闻将军令,不闻/天子之诏 B.壁门/士吏谓从/属车骑曰 C.介胄之士/不拜,请以军/礼见 D.其将/固可袭而/虏也 3.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比,刻划了周亚夫的形象,请指出三处对比,并作分析。 ___________________________________________________ 4.将文中画线的句子翻译成白话文。 居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 译文:__________________________________________ 5.最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。 ___________________________________________________ |
试题来源:湖南省中考真题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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