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1、试题题目:阅读下面的文言文,完成问题。世有伯乐,然后有千里马。千里马常..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00

试题原文

阅读下面的文言文,完成问题。
  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。     
        马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?     
  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.联系上下文,解释下面加粗字的意思。
(1)马也,虽有千里之能(       )
(2)马者不知其能千里而食也(       )   
(3)之不以其道(       )       
(4)一食尽粟一石(       )
2.下面各组加粗字的意思或用法完全相同的一组是   (      )  
A.虽有千里之能   安求其能千里也   
B.真无马邪        策之不以道   
C.呜而不能通其意      环而攻而不胜   
D.祗辱于奴隶人手      学而时习
3.本文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指_____________________而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_____________________”。
4.能表达全文主旨的句子是_____________________。

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.(1)这 (2)喂养 (3)鞭打 (4)有时
2.C
3.能识别人才的人     食马者
4.其真无马邪?其真不知马也。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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