阅读下面的文字，完成1～4题。子路见孔子。子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非之此问也。徒请以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不柔自直，-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下面的文字，完成1～4题。子路见孔子。子曰：“汝何好乐？”对曰：..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-01 09:00:00

试题原文

阅读下面的文字，完成1～4题。
　子路见孔子。子曰：“汝何好乐？”对曰：“ 好长剑。”孔子曰：“吾非之此问也。徒请以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不柔自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教。”
1．解释加粗的字。
（1）徒请以子之所能，而加之以学问。
_________________________________________
（2）南山有竹，不柔自直。
_________________________________________
（3）岂可及乎。
_________________________________________
（4）括而羽之，镞而砺之。
_________________________________________
2．解释下列句子。
（1）子曰：“汝何好乐？”
_________________________________________
（2）吾非之此问也。
_________________________________________
（3）括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？
_________________________________________
3．本文讲的是__________________。主要运用了___________________的方法。
4．孔子用“括而羽之，镞而砺之”“其入不亦深乎”各比喻什么？
_________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）只是　
　（2）通“煣”，用火烤使之变形　
　（3）赶得上　
　（4）括，通“刮”；砺，通“磨”
2．（1）孔子说：“你有什么爱好？”
　（2）我问的不是这个。
　（3）刮过了，并给它安上尾羽，装上箭头并把它磨锋利了，它射进得不是更深吗？
3．学习的重要性　比喻
4．学习，学习的作用。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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