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1、试题题目:阅读下面的文段,完成问题。南阳县有杨二相公者,精于拳勇。能以..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-01 09:00:00

试题原文

阅读下面的文段,完成问题。
  南阳县有杨二相公者,精于拳勇。能以两肩负粮船而起,旗丁数百,以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州。每至演武场,传授枪棒,观者如堵。忽一日,有卖蒜叟龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。众大骇,走告杨,杨大怒,招叟至前,以拳打墙砖,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨愈怒,骂之曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”乃广约众人,写立誓券,令杨养息三日。老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步之外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪下,叩头曰:“晚生知罪了!”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏
1.下列句中加粗字解释有误的一项是(     )
A.能以两肩粮船而起(负,背)
B.有卖蒜叟,龙钟伛偻(龙钟,身体衰老的样子)
C.乃广约众人,写立誓(券,书)
D.打死勿(怨,埋怨)
2.翻译文中画线的句子。
(1)篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。
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(2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
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3.选出叙述不符合原文意思的一项(     )
A.在南阳县,杨二每至演武场,传授枪棒,观众很多,如墙一样。
B.本文人物描写自然,如“杨大怒”“杨愈怒”“叟笑曰”,人物形象跃然纸上。
C.本文内容严谨、完整、思路流畅,有一气呵成的感觉。
D.本文善作铺垫,开头杨二表演武功,就为后文表现卖蒜叟作了生动的铺垫。
4.这个故事说明了什么道理?对你有什么启发?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.C
2.(1)竹篙所碰到的地方,一节一节的都折断了,凭着这个声名大震,名噪一方。
  (2)老人慢慢地背着蒜回去了,始终不肯告诉别人自己的姓名。
3.A
4.这个故事说明强中自有强中手,不要骄傲自大,要谦虚待人,否则可能会吃大亏。(意对即可)
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