阅读下边两个文言文语段，完成1~6题。【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下边两个文言文语段，完成1~6题。【甲】一箪食，一豆羹，得之则..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-01 09:00:00

试题原文

阅读下边两个文言文语段，完成1~6题。

　　【甲】  一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。     （孟子《鱼我所欲也》）
　　【乙】  公孙仪^①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即^②受鱼，必有下人^③之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（《韩非子?外储说右下》）  [注]①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②即：假如。③下人：迁就他人。
1．解释加粗的词语。
（1）蹴尔而与之_________
（2）万钟则不辩礼义而受之_________
（3）公孙仪相鲁而嗜鱼_________
（4）其弟子谏曰_________
2．翻译句子。
（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
译文：_____________________________________
（2）夫子嗜鱼而不受者，何也？
译文：_____________________________________
3．甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么？
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4．乙文中哪句话表达了公孙仪的观点？
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5．从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有怎样的品质？
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6．概括这两个语段内容上的相同之处。
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

l．（1）用脚踢
     （2）通“辨”，分辨
     （3）特别喜欢（很爱好）
     （4）他，指公孙仪
2．（1）一碗饭，一碗汤，得到这些就能活下去，得不到就得饿死。
　（2）先生喜欢鱼却不接受（别人送给的）鱼，为什么呢？
3．万钟则不辩礼义而受之（或：乡为身死而不受，今为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之）  （意思对即可）
4．此明夫恃人不如自恃也。
5．公孙仪是个注重防微杜渐（清醒自律），清正廉明的人。
6．两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。

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