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1、试题题目:阅读下文,完成下面各题。赵普(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-01 09:00:00

试题原文

阅读下文,完成下面各题。
赵普
  (1)普少吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人箧视之,则《论语》二十篇也。
  (2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
                               (选自《宋史》) 
1.解释文中加粗词语。
① 习:                                                         ② 发:                                                 
③ 为:                                                         ④ 明日:                                            
2.把下列句子翻译成现代汉语。
① 太祖常劝以读书。
译文:                                                                                
② 闺户启筐取书,读之竟日。
译文:                                                                                
③ 普颜色不变,跪而拾之以归。
译文:                                                                                
3.赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?
答:                                                                                    
4.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?
答:                                                                                     

  试题来源:江苏月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.①习:学习,研究,熟悉。
   ②发:打开。
   ③为:担任。
   ④明日:第二天。 
2.①太祖皇帝常常劝他好好读书。 
   ②关上门,打开书箱,拿出书,一读就是一天。  
   ③赵普的脸色没有丝毫改变,镇定地跪着捡起来退下。 
3.①年轻的时候熟读官员官吏制度治理国家方面的书籍,精通选贤任能治理国家。 
   ②深入研读《论语》以其理论来治理国家。 
4.太祖皇帝刚开始对赵普举荐的人不了解所以“不用”,后来赵普再次举荐,太祖仍不了解还是“不用”并对赵普有些烦了,最后赵普坚持举荐,太祖由此看出赵普的尽心尽职,且体会到被举荐人的不一般,所以“重用”。
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