1、试题题目：阅读《伤仲永》，完成下面问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-30 09:00:00
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| 试题原文 |
阅读《伤仲永》，完成下面问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
1、选段出自《伤仲永》，这篇文章选自《___________》，作者是_________。
2、解释文中划线的字。
①或以钱币乞之。 或：________________________
②日扳仲永环谒于邑人。 扳：____________ 谒：____________
3、对“稍稍宾客其父”的翻译正确的是 | [ ] | A、偶尔请他父亲去作一次客。
B、他父亲慢慢明白了该怎样去作客。
C、渐渐用宾客之礼对待他父亲。
D、宾客渐渐去他父亲那里作客。
4、用文中原句填空。
仲永的父亲“不使学”的原因是“_________”。 他父亲的具体做法是“________________”。
5、用现代汉语翻译下面这个句子。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
翻译：________________________________________。
6、仔细揣摩语段中划线的四个“之”字所指代的对象的不同，试对它们作两次选择，第一次应选出____，第二次应选出______。 | [ ] | A、忽啼求之
B、借旁近与之
C、传一乡秀才观之
D、或以钱币乞之 |
试题来源：四川省月考题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：文言文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
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