1、试题题目:阅读下面的文章,完成1~6题。六月,我们看海去潘洗尘看海去看海去..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-24 09:00:00
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试题原文 |
阅读下面的文章,完成1~6题。 | 六月,我们看海去 潘洗尘 看海去看海去没有驼铃我们也要去远方 小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上 像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘 大海呀大海离我们遥远遥远该有多么遥远 可我们今天已不再属于儿童属于单纯属于幻想 我们一群群五颜六色风风火火我们年轻 精力旺盛总喜欢一天到晚欢欢乐乐匆匆忙忙 像一台机器迂回于教室书馆我们和知识苦恋 有时对着脏衣服我们也嘻嘻哈哈发泄淡淡的忧伤 我们常常登上阳台眺望远方也把六月眺望 风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡 我们我们我们相信自己的脚步就像相信天空啊 尽管生长在北方的田野影集里也要有大海的喧响 六月看海去看海去我们看海去 我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感 让那海天无边的苍茫回映我们心灵的空旷 拣拾一颗颗不知是丢失还是扔掉的贝壳我们高高兴兴 再把它们一颗颗串起也串起我们闪光的向往 我们是一群东奔西闯狂妄自信的探险家啊 我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜 长大了不信神不信鬼甚至不相信我们有太多的幼稚 我们我们我们就是不愿停留在生活的坐标轴上 六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久 看海去看海去没有驼铃我们也要去远方 | 1.下列朗读提示不正确的一项是( ) A.六月看海去看海去我们看海去——读时语速要快,要读出他们急切兴奋的心情。 B.像一台机器迂回于教室书馆我们和知识苦恋——语气要舒缓,略带一丝惆怅和无奈。 C.像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘——“小时候”三个字要重读,无限美好的追忆沉醉其中。 D.我们一群群五颜六色风风火火我们年轻——读的语速要慢,要庄重,要把他们热情活泼、充满朝气的特点读出来。 2.给下列诗句划分节奏(用“/”表示)。 (1)我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜 (2)六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久 3.读诗,就是要在诗歌的节奏里品味出诗歌所承载的内在情感。这首诗承载了怎么样的内在情感? 答:_______________________________________________________________ 4.诗中哪些地方体现出了青春活力?试举几处说明。 答:_______________________________________________________________ 5.诗中哪些地方体现出了青春所富有的探索精神?试作简要分析。 答:_______________________________________________________________ 6.你以为诗歌中的“我们”具有哪些特点? 答:_______________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:现代诗歌阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面的文章,完成1~6题。六月,我们看海去潘洗尘看海去看海去..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代诗歌阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代诗歌阅读”。