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1、试题题目:阅读《劝学》节选,完成下面问题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-27 09:00:00

试题原文

阅读《劝学》节选,完成下面问题。
  君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳, 以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
  吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也;登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也
1. 解释下列句中加粗的词。
①木直绳  中:______
②声非加也 疾:______   
③而闻者  彰:______
④而江河  绝:______
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一项是(     )     
A.青,取之蓝——而寒水   
B. 使然也——不如须臾所学也   
C.故木受绳直——知明而行无过矣   
D.君子博学日参省乎己——吾尝终日思矣
3. 把文段中的画线句子翻译成现代汉语。     
原句:君子生非异也,善假于物也。
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4.请从所给文段中任选一段,结合该段内容分析比喻论证的妙处。
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  试题来源:北京市期末题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.①中:合乎  
  ②疾:强,这里指声音宏大  
  ③彰:清楚  
  ④绝:横渡
2.C
3.君子的本性(同一般人)没有什么差异,不过是善于借助外物罢了。
4.第一段中作者用了一系列人们生活中熟悉的事物进行比喻,如“青,取之于蓝,而青于蓝”;“冰,水为之,而寒于水”;“木直中绳, 以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者, 使之然也”“木受绳则直,金就砺则利”来阐明学习的意义:即学习能够改变人的禀性,能够使人获得知识,增长才干。以喻代议,寓议于喻,生动形象,且容易为人接受。
  第二段“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也”“登高而招,臂非加长也,而见者远”“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”“假舆马者,非利足也,而致千里”“假舟楫者,非能水也,而绝江河”通过这些比喻来阐明学习的作用:利用外物,效果明显,学习能够弥补不足。(意对即可)
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