发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-26 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）一、二句总写“境幽”。三、四句写“物幽”：梁间燕子，时来时去，自由自在；江上白鸥，忽远忽近，相亲相近。五、六句写“人幽”：老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可亲；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥觉可爱。七、八句写“己幽”：自己只求过上太平无虞的生活。整首诗紧紧扣住一个“幽”字，由总写而分写，由写物到写人，由别人到自己，将环境之幽和人情之幽表现得十分鲜明。（意思对即可） （2）示例：我认为这首诗表现的是作者凄凉的心境。这首诗前六句把清雅恬静的生活氛围渲染得淋漓尽致，但结句“但有故人供禄米，微躯此外更何求”，忽转凄婉，吐露落寞不欢之情。作者并没能真正释情，吃的用的都是老朋友供给，自己一生的事业难道就走到这步田地？看到千疮百孔的世界和苍老的自己，又怎能不惆怅满怀？从这一句诗中我们看到了诗人无比的惆怅。（若答“表现的是作者闲适的心境”，言之成理也可酌情给分） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面一首诗，完成下题。江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。