发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-22 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）表现手法：反衬手法（或对比手法），用春天的花鸟反衬（或对比）诗人被贬到边远之地的哀愁。 表达效果：用乐景写悲情，反差强烈，使悲情更悲哀愁更愁。（意对即可） （2）思想感情分析：诗人与湘江流水反向而行，诗人南窜，落寞狼狈；江水北流，自由自在。这一鲜明对比，蕴涵着诗人仕途失意，被贬边地的无限感慨和惆怅之情。（意思对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面一首唐诗，然后回答问题。渡湘江杜审言[注]迟日园林悲昔..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。