发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-21 09:00:00
| 试题原文 |
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| 1．哀民生之多艰 虽九死其犹未悔 2．这几句诗使抒情主人公除了作为政治家和诗人的自我形象出现外，又常幻化为一个美丽而遭逢不幸的女子。这一条“美人香草”式的寓意伏线和诗人的政治抒情叠合在一起，造成《离骚》全诗特有的写实与虚拟二重世界相互交融、迷离惝恍的艺术效果，给全诗增添了绰约的风姿和芳菲的情韵。（意对即可） 3．“众女”“谣诼”，君王“不察”。 4．《离骚》为我们塑造了屈原这一高大的抒情主人公形象。首先，他有着突出的外部形象的特征：峨冠博带。其次，他具有鲜明的思想性格。 第一，他是一位进步的政治改革家，主张法治，主张举贤授能。 第二，他主张美政，重视人民的利益和人民的作用，反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。 第三，他追求真理，坚强不屈。 （意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面的文字，完成1-4题。长太息以掩涕兮，______________。余..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。