把正整数1，2，3，4，…，2009排列成如图所示的一个表．（1）用一正方形在表中随意框住4个数，把其中最小的数记为x，另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是______，____

1、试题题目：把正整数1，2，3，4，…，2009排列成如图所示的一个表．（1）用一正方..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-10-18 7:30:00

试题原文

把正整数1，2，3，4，…，2009排列成如图所示的一个表．

魔方格

（1）用一正方形在表中随意框住4个数，把其中最小的数记为x，另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是______，______，______．
（2）当被框住的4个数之和等于416时，x的值是多少？
（3）被框住的4个数之和能否等于622？如果能，请求出此时x的值；如果不能，请说明理由．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：一元一次方程的应用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）从表格可看出框的4个数，左右相邻的差1，上下相邻的差7，
设最小的数是x，右边的就为x+1，x下面的就为x+7，x+7右边的为x+8，
所以这三个数为x+1，x+7，x+8；

（2）x+（x+1）+（x+7）+（x+8）=416，
4x+16=416，
x=100；

（3）被框住的4个数之和不可能等于622x+（x+1）+（x+7）+（x+8）=622，
4x+16=622，
x=151.5，
∵x是正整数，不可能是151.5，
∴被框住的4个数之和不可能等于622．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“把正整数1，2，3，4，…，2009排列成如图所示的一个表．（1）用一正方..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元一次方程的应用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：