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1、试题题目:已知函数f(x)=.(1)求函数的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-14 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=
(1)求函数的定义域;        
(2)判断f(x)的奇偶性并证明;
(3)若f(x)的定义域为[α,β](β>α>0),判断f(x)在定义域上的增减性,并加以证明.

  试题来源:陕西省期中题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:对数函数的图象与性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)对于函数f(x)=
>0,
解可得,x>3或x<﹣3,
则函数f(x)=的定义域为{x|x>3或x<﹣3};
(2)由(1)可得,f(x)=的定义域为{x|x>3或x<﹣3},关于原点对称,
f(﹣x)=logm=logm=﹣
即f(﹣x)=﹣f(x),f(x)为奇函数;
(3)根据题意,f(x)的定义域为[α,β](β>α>0),则[α,β](3,+∞).
设x1,x2∈[α,β],且x1<x2
则x1,x2>3,f(x1)﹣f(x2)==
∵(x1﹣3)(x2+3)﹣(x1+3)(x2﹣3)=6(x1﹣x2)<0,
∴(x1﹣3)(x2+3)<(x1+3)(x2﹣3)即
∴当0<m<1时,logm,即f(x1)>f(x2);
当m>1时,logm,即f(x1)<f(x2),
故当0<m<1时,f(x)为减函数;m>1时,f(x)为增函数.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=.(1)求函数的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并证明;..”的主要目的是检查您对于考点“高中对数函数的图象与性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中对数函数的图象与性质”。


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