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1、试题题目:平面图形相似的概念可以推广到空间立体图形.例如:任意两个球体都..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-01 07:30:00

试题原文

平面图形相似的概念可以推广到空间立体图形.例如:任意两个球体都是相似的;任意两个正方体都是相似的;等等.立体相似也有平面相似图形相类似的性质.
(1)猜想性质:棱长为1的正方体的体积V1=1,棱长为2的正方体的体积V2=8,棱长为3的正方体的体积V3=27,…,可得:
V1
V2
=
1
8
=(
1
2
)3
V1
V3
=
1
27
=(
1
3
)3
V2
V3
=
8
27
=(
2
3
)3
,…,由此猜想立体相似具有下列性质:立体相似图形的体积之比等于对应线段之比的______;
(2)问题解决:星期天,小强帮妈妈去超市买鱼,正赶上超市促销.超市里有一种“竹荚鱼”个个都长得非常相似,现有大小两种不同的价钱,如图所示,鱼长10cm的每条1元,鱼长13cm的每条1.5元.买哪种鱼合算呢小强数学成绩非常棒,只见他稍做思考,立即做出了合理的决定.你知道小强买的是哪种鱼?为什么呢?
魔方格

  试题来源:盐城模拟   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:相似图形



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)立方;

(2)小强买的是13cm的鱼.
设长度为13cm和10cm的鱼的体积分别是V1cm3、V2cm3
∵两种鱼相似,
V1
V2
=(
13
10
)3
=2.197
又∵
1.5
1
=1.5<2.197

∴购买13cm的鱼更合算.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“平面图形相似的概念可以推广到空间立体图形.例如:任意两个球体都..”的主要目的是检查您对于考点“初中相似图形”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中相似图形”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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